对于在前期培训中所发现知识技能水平较为欠缺或学习能力较强具备多岗位培养潜质的这两类员工指定经验丰富的带教师傅，制定详实的培养计划，签订师徒协议，每月由部门进行阶段性考核，人力资源部不定期抽查，培训期满对照培养计划严格进行综合考评。“师带徒”在增强徒弟归属感、强化师傅的监管责任和引导作用方面颇有效果，帮助徒弟更快地补齐短板提高实操技能。

培训管理工作将持续强化支撑战略、引领战略意识，注重顶层设计，全面围绕企业战略和重点工作，强化培训改革创新意识，力争培训各项工作走在前列、作出表率、为打造一流石化企业人才队伍，发挥好培训服务助手作用。